AVALIAÇÃO 1ºANO 2BI 1AV

1. O que o autor do texto quis dizer com a frase “inventou-se a escrita... mas criou-se os analfabetos”?

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2. Nas civilizações antigas simples fato da pessoa saber ler e escrever era um motivo de:

a. Separação de funções, pois os escribas eram mais ricos que os reis.

b. Separação social pois os escribas eram mais importantes que as pessoas comuns por que sabiam ler e escrever.

c. Separação econômica, pois os escribas apesar de serem pobres eram as pessoas mais importantes.

d. União social, pois os todos eram iguais independentes de saber ler ou não.

3. Hoje em dia a escola pode lhe dar acesso a:

a. Um péssimo emprego, onde ganhará pouco dinheiro.

b. Uma vida de mordomias onde todos farão tudo por você.

c. Uma universidade e a possibilidade de um bom trabalho.

d. Um presídio onde conviverá com detentos perigosos.

4. Na música de Gabriel o pensador, “estudo errado”, O cantor aborda o tema da educação no Brasil que é decorativa e sem estímulo, Para você é assim mesmo ou é diferente? Como você analisa a educação em nosso país? O que deveria mudar?

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5.  Marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

(     ) O historiador nada tem a ver com o caçador, pois os dois trabalham de maneira diferente.

(     ) Um jornal velho, uma carta, ou um objeto antigo não podem ser pistas para historiadores.

(     ) Pegadas, cheiro ou restos de comida podem ser pistas para um caçador.

(     ) o historiador é uma pessoa apta a fazer previsões do futuro.

 6. Comida do nordestino   

(Roberto Ribeiro)

Na mesa do nordestino

Tem feijão e tem arroz,

Nunca falta uma rabada

Também o baião de dois,

Tem jerimum e batata

Espero que não enjoe.

Tem tripa de porco assada

De cabrito e de carneiro,

Feijão de corda e jabá

Também feijão de tropeiro,

Macaxeira com galinha

Criada no seu terreiro.

a. O cordel acima está contado sobre a cultura de qual região?

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b. Esse cordel, hoje cantado por um brasileiro tem sua origem em qual continente?

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c. O cordel é um conto exato e verdadeiro das história abordadas por cordelistas .

(    ) certo       (    ) errado

7. Explique como os seres humanos lêem o tempo através de elementos da natureza.

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8. O homem atual que vive em uma sociedade capitalista tem sua vida regrada pelo tempo, ele sempre está olhando para o relógio e a sua vida depende das horas e minutos que se passam.

A partir da afirmação acima podemos concluir que:

a. O tempo, na sociedade capitalista, é o menos importante pois as pessoas levam a vida na curtição e na farra sem se incomodar com o tempo perdido.

b. O tempo, é medido pela observação da natureza, e na sociedade capitalista o que mais importa e a contemplação do natural e a preservação do meio ambiente que é mais importante que o tempo.

c. O tempo, faz com que todos ganhem dinheiro, seja o que aproveita o tempo trabalhando ou brincando, pois o tempo e igual para todos.

d. O tempo, na sociedade capitalista é uma mercadoria e é medido pelo relógio, que hoje acompanha as pessoas onde quer que elas forem.


9. Quem foi Paulo Freire e como ele idealizava a educação?
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10. A literatura de cordel pode ser feita como sextilha, essa estrutura ajuda a manter a:
a. linha
b. rima
c. beleza


11. Descreva alguns pontos positivos e negativos de quem sabe ler e de quem não sabe.
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12. Marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
(   ) O primeiras letras do alfabeto eram escritas em argila.
(   ) O historiador é um reprodutor de memórias e ajuda a entender o passado.
(   ) O fato de ser analfabeto quer dizer ser inferior em caráter.
(   ) os cordéis não servem como fonte histórica.