AVALIAÇÃO 2º ANO 2013 1BI

EEFM JOSE MARTINS RODRIGUES

PROVA DE HISTORIA 2° ANO

ALUNO(A)______________________________________ N°_______

1- No Brasil colonial , a produção de açúcar acabou superando em importância a atividade extrativista do pau-brasil, embora a exploração intensa dessa madeira tenha continuado até o inicio do seculo XVIII. Que fatores contribuíram para a decisão portuguesa de implantar a produção açucareira na colonia americana?

a)- condições naturais, experiencia anterior e grandes lucros.

b)- grandes lucros, falta de experiencias e falta de compromisso.

c)- falta de lucros, produção em larga escala e experiencia anterior.

d)- condições necessárias, falta de lucro e experiencias anteriores.

2- Apesar da importância do latifúndio exportador, as atividades econômicas dirigidas ao mercado externo não foram as únicas praticadas no período colonial. Além dos latifúndios do açúcar, dos produtores de tabaco, dos comerciantes portuários envolvidos na exportação para a metrópole e dos mineradores, estabeleceu-se também um número considerável de pecuaristas. Assim a criação de gado tornou-se uma das principais atividades econômicas no período colonial.

Sobre o papel da pecuária dentro da economia colonial é correto afirmar que:

a)- Além de servir de alimentos e fornecer couro, os bois também eram utilizados como força motriz e meio de transporte.

b)- Eram usados apenas como alimento e transporte par lugares distantes a exemplo do êxodo rural.

c)- Era uma solução relativamente barata em quantidade suficiente para atender a demanda de mão-de-obra na colônia.

d)- O gado substituiu completamente a produção açucareira na colônia pois dava muito mais lucros.

3- Foram características marcantes do processo de colonização do Brasil no período colonial:

a)- Trabalho livre, produção comercializada com outras colonias, pequena e média propriedade.

b)- Trabalho livre, cultura de subsistência, pequena pro piedade e produção para o consumo interno.

c)- Mão de obra compulsória, produção manufaturada comercializada coma metrópole e latifundo.

d)- Mão de obra escrava, produção para o mercado extremo, grande propriedade e monocultura.

4)- No Brasil Colonial, grande parte da mão de obra era suprimida pela exploração do trabalho escravo de africanos e seus descendentes. Sua condição perante a lei era ambígua. Quando se tratava de puni-los, eram considerados pessoas, sendo responsabilizados pelas faltas cometidas e recebendo, por isso, severos castigos. Por outro lado, eram tratados também como coisas, uma vez que:

a)- a propriedade sobre o indivíduo escravizado era transmissível por herança, doação, legado, aluguel, empréstimo e confisco.

b)- a condição de social de escravo era perpetua e se transmitia hereditariamente, pela linha materna, tal como maiores chances de alforria.

c)- a convivência dos escravos domésticos com seus senhores resultava em maior intimidade e gerava maiores chances de alforria.

d)- a jornada de trabalho dos escravos, nas plantações e nos engenhos de açúcar, era muito longa e esgotava suas formas em poucos anos.

5)- Dê que maneira o trafico negreiro unia interesses em três continentes: Africa,Europa e América?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6)- Explique os diversos trabalhos exercidos pelos escravos e como era feita a escolha pelos africanos para as diferentes atividades?

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7)- A resistências quilombola foi uma forma de luta escrava frequente e importante em vários períodos e regiões da América portuguesa. Nesse sentido responda:

a)- O que eram os quilombos e como se compunha sua população.

b)- Dê que forma Zumbi dos Palmares tornou-se um símbolo da resistência negra ao cativeiro e ao preconceito e ao preconceito racial?

8)- Como era constituída a sociedade colonial açucareira no Brasil ?

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10. Analise a imagem e descreva como era feito o transporte dos escravos e como eles viviam no cotidiano das casas grandes e senzalas. O vídeo ao lado da Música Navio Negreiro de Chico Buarque com cenas do filme Amistad pode ajudá-los.
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